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初中勵志作文優秀範文

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        引導語:每個人都需要勵志,初中生也不例外。那麼關於初中生勵志的文章都有哪些呢?一起來看看本站小編爲大家精心推薦的初中生勵志文章,希望能夠對您有所幫助!

初中勵志作文優秀範文

初中成長勵志作文一:感恩·立志·成長(892字)

很多人的臉都像天空一樣,灰濛濛、陰沉沉的。其中,在不少人的臉上都下着雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨,比比皆是,再加上北方還未柔化的,乾燥的風,不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動聽的聲音,整個容納千人的場子都會變得死氣沉沉。

那一聲清脆的嬰兒啼哭,是我們來到這個世界上的標誌。母親經歷了千辛萬苦,只爲了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑,是我們童年時快樂的體現,母親經歷了風霜雨雪,只爲了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲,是我們上學時美好的證明,母親費勁了千言萬語,只爲了那一嗓。

母親爲我們付出了太多太多,如水的母愛讓我們暖意融融。可是有時候,那嚴厲的呵責也是愛。

當我們做錯事時,大多數情況下一道由我們的父親親自掌勺,由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”,每次我們吃時,都會嚎啕大哭,因爲這菜真的令人很痛苦。但是請別忘了,這道菜的輔料叫做“父愛”,那如山的父愛。

這愛沒有母愛那樣柔情似水;沒有母愛那樣細緻入微;也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達方式。

45分鐘後,音樂戛然而止,說話的聲音也無影無蹤。沒有了之前的笑臉,有的,只是無盡的傷心和透徹的悔恨。

父母的愛值得珍貴,老師的愛值得珍藏。

只有短短几年的相處,他們教育我們,用畢生所學。或許,我們是這位老師的開門弟子,或許,我們是這位老師的收關弟子。無論是剛剛走上講臺的年輕教師,還是即將離開講臺的資深教師。他們都爲我們傾心注力,操碎了心。或許,有時你會聽到這樣的話:“考不考得上,是你們自己的事,跟我又沒有關係。”

老師爲我們付出了太多太多,而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運的成績單。

不知過了多久,真情淚水流下了,發自內心的真言說給了大家。

潛意識是個很奇妙的東西,無時無刻它都存在。

潛意識可以讓昏睡的我們醒來;潛意識可以讓背書的我們記憶力增強;潛意識也可以讓低落的我們信心滿滿,潛意識同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。

而潛意識也可以讓我們所要做的事很快付諸於行動。

這是一場心理學報告會,它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心,它讓我們明白了一切皆有可能,它讓我們明白了:得到=做到。

初中成長勵志作文二:成長路上的跌倒(784字)

雛鷹,在風雨中礪練雙翅,總有被樹幹劃破的時候;小海燕,在風浪中如何矯健,也總有被驟雨打溼羽翼的時候;成長中的我們,總會遇到坎坷,總會摔在地上,面對家長的期望,學校的焦灼,社會的責任,我們應該怎麼做?

我們要學會勇敢面對,學會克服困難,在失敗中學會成長。

還記得“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的詩仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”時的不屑嗎?

面對困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難,面對生活中的挑戰,贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達,他大度,他用平淡去面對愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對,以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

還記得那個讓整個中華爲之感動的`邰麗華嗎?對於她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對,她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界裏,然後用微笑去面對苦難,用堅強去追求夢想。

舞臺在佛光之中綻放美麗,一個無聲的女子,將生命舞到了極致。

面對困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說,苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅強的人踏着荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學會長大,學會從容。

用自信,用平淡,用從容去面對苦難吧!泰戈爾說:“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風和着馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠是最好的選擇!

初中成長勵志作文三:微笑迎接挑戰(696字)

生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會遇上狂風暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應該勇敢迎接挫折,就像進行有趣的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘,着名文學家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現狀,專心研究,最終留下着作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運所折服,發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼,最終爲後世留下許許多多的作品,爲後人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嚐膽,終於復國。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者纔能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個,那是中考前一段日子,天氣是相當炎熱的,上課時間氣候太熱是很難靜下心來,我們學校條件不好,我們班甚至電風扇都沒有,有些同學經不住熱的侵擾,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾,學習確實比較辛苦,我當時認爲真的很累,後來,我自己自細想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以後怎麼可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己,之後,中考我雖然沒考到自己理想成績,還是達到父母的期望了,至少也沒讓他們失望。現在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛鍊自己的機會。