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【推薦】勵志作文400字彙編四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的勵志作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】勵志作文400字彙編四篇

勵志作文400字 篇1

不管是大人,還是小孩,睡着的時候,都會做夢的。

說起夢,有一天晚上我就做了個既叫人高興,又叫人害怕的夢。我夢見黃河水在嘩嘩地流着,天上颳起好大好大的風,烏雲密佈。一會兒,一陣響雷,一個閃電,嘩的一聲下起大雨,把我嚇得渾身發抖。不一會兒,雨停了,紅豔豔的太陽從山那邊跳了出來。突然,出現了一條五彩繽紛的彩虹,這條彩虹好長好長呀!遠遠看去就像一座大拱橋,橋的一頭掛在皋蘭山上,另一頭掛在黃河北岸的山上。我看着看着,好像長了轉兩個翅膀似的,一下子飛到了彩橋上面。我在彩橋上一邊走,一邊唱,心裏高興極了,正在這時,我不禁啊的一聲,從天上掉下來,我被嚇醒了。

第二天,我把這個夢境告訴了爸爸,爸爸說:夢是個幻覺。我希望你長大後,能當個建築設計師,在黃河兩邊的大山中間架起一座大橋,這樣就把美好的夢變成了現實。你現在還在學習,要好好打基礎,長大後就可以成爲一個有用的人才,把我們祖國建設得更加美麗、富饒。

爸爸說的話,我一直記在心裏。

勵志作文400字 篇2

人的一生可長,可短。

如果過得很有意義,在外人眼中,似乎延長了生命,但對於自己,把時間與精力都付在這有意義之處,而其它方面的精力與時間,卻縮短了,總難免若有所失之感;

如果過得平淡無奇,在別人看來,似乎很短暫平常,而自己本身,在很普通很平凡處的時間與精力支出的`越多,當人生回首時,你纔能有機會體會到從容與灑脫。

轟轟烈烈是一種人生,平平淡淡也是一種人生,無好壞之分,唯一不同的就是人的心境。

所謂,花無百日紅,枯木又逢春。

人生是馬拉松,同時也有百米賽,百米賽中奪冠者,未必能跑完馬拉松;能跑完馬拉松的,未必能奪冠百米賽。

自古云:福兮禍所依,禍兮福所伏,塞翁失馬,焉知非福?

凡事怎能有定論?

只看各自的取捨,自認爲的得失。

法則既是自然的,自然既是法則。

順其自然,以不變,應萬變。不變的是表象,變的是內質。靜中有動,動中有靜,實中含虛,虛中藏實。觀之虛幻,體味無窮。

人生的得失即在其中。

勵志作文400字 篇3

這一課的教學中,我發現這一課的複述課文教學,可以利用課文中的生字詞進行串連。

課文主要是講徐悲鴻學畫過程中,遇到的事情以及如何刻苦學畫的事情。課文中的生字有:徐悲鴻、激怒、不知疲倦、陳列、租、成績、鞠躬、錯誤 等。上完詞語時,我按照慣例,問了學生幾個關於課文內容的問題,沒有想到,學生竟然沒有幾個說得出來,於是,我想到可以讓學生根據課文中的這些詞語,讓學生對課文的內容進行復述。讓學生充分理解課文內容,這樣才利於學習。複述時,先讓學生分部分進行復述,如:“激怒”一詞,我讓學生看過課文後,不看書,說一說這個詞語所包含的故事。這樣一來,學生的積極性被“故事”調動起來了,基本能把故事說完整。“不知疲倦”可以讓學生結合後面的“陳列”一詞,說說徐悲鴻刻苦學畫的過程,學生也能根據這兩個詞語說得比較完整。“成績”中,包含的內容可以就課文內容進行補充,告訴學生,這裏的成績,不是單指考試的成績,而是平時的努力結果,這可以從課文中提到的“畫展”中看出來。讓學生知道優異的成績,是靠平時的積累的。最後的“鞠躬”、“錯誤”學生能很快說出來,說明他們對於課文的內容已經比較熟悉了。回過頭來再問一些問題,學生已經不用教師多說了,基本都能領會了。

看來,熟讀課文是必要的,但是,單單靠學生一味地讀,對於要求複述課文這一任務來說,顯然是不夠的。還需要進行科學的引導。也有利於學生的學習。

勵志作文400字 篇4

又一個炎夏過去了,秋風已經闖進了我們的天地,推動着我們走進校園,熟悉的角落已經變得陌生,涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時,校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂的我又看到了青春的色彩與活力。

面對同學,個個拋舊棄陳,眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面,雖然無比激動,但卻不知從何說起,熱情像魔鬼般躲着我們。同學們只是互相看着對方,保持着沉默。剛走進教室,回憶便成爲畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦!我們終於又找到了過去美好的記憶。

新的學期,新的老師,新的同學,新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發着新,同時也意味着新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧!面對新的起跑線,我打算:

一、上課專心聽課,提高學習效率。

二、堅持溫故而知新的習慣,讓成績穩中有升。

三、丟掉兒時的幼稚,逐漸變得成熟。

四、尊敬老師、團結同學,做一個感情豐富的人。

這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們,前進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進吧!

上進的你,做好“起跑”的準備了嗎?