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寫勤奮的作文400字七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫勤奮的作文400字7篇,歡迎大家分享。

寫勤奮的作文400字七篇

寫勤奮的作文400字 篇1

大大的眼睛,小小的嘴脣,身披烏黑的頭髮,整天躲在牆角看書的人——她就是周瑜,非常勤奮好學的小組長。

爲什麼說他勤奮好學呢,讓我來告訴你吧。一次老師佈置了一個任務——收集關於維和部隊的資料,沒有電腦的同學不用收集。周瑜家沒有電腦,她就趁下課時間向同學、老師借了很多關於軍事的書,借來的書整整一疊,高高地放在書桌上,一本一本的仔細查找,看到關於維和部隊的事,她就用筆抄下來。這一天,天氣非常炎熱,陽光照射在她的臉上,她還在繼續看,繼續抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來了,她也毫無察覺。我看着她流了這麼多汗,就拿紙巾朝她走了過去,對她說:“拿紙巾,擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會擦的,也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇,看起來好勤奮好學。抄完了,她長長地吁了一口氣,把紙張收起來。我大概的數了數,至少有十張呢。接着,他又把書一本一本還給同學和老師,才喝了口水。

上課了,她把作業交給老師,老師看了又看,詫異地問:“你怎麼得到的?”我立馬對老師說;”是她自己借書摘錄的。“老師大吃一驚,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學校上空迴盪……

掌聲中,我決定立他爲榜樣,做一個像他一樣勤奮好學,有恆心,有毅力的好學生。

寫勤奮的作文400字 篇2

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學習主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。

李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱爲“詩仙”。可是,李白以前卻是一個調皮的小孩,在私塾上學的時候總是逃學,不勤奮學習。有一次,他又逃學去玩,在路邊看見一個滿頭白髮的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在幹什麼呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑眯眯地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心裏,於是他決定以後認真學習。從此以後,李白珍惜光陰,勤學苦練,最後終於成了一個家喻戶曉的大詩人。

“聰明在於勤奮,天才在於累積。”沒有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學苦練而來的啊!

勤奮就像一首船,引領我們遨遊知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。

寫勤奮的作文400字 篇3

大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現在,我接觸過那麼多同學,都在我的腦海裏浮現。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。

每當一下課,她就捧着一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由於她博覽羣書,腦子裏的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看着書。

我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中。看到她那麼認真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這麼好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿,看了我這篇文章,你有什麼感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純淨的濛濛細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

寫勤奮的作文400字 篇4

我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,“優”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

有一次,剛下課,倪祝美就捧着作業本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎麼寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以爲她不會在來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什麼意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎麼問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室裏,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴脣時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧着書——噢~她是在讀英語啊!我望着她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

寫勤奮刻苦學習的作文範文篇三

寫勤奮的作文400字 篇5

李明中等身材,個頭較高,烏黑髮亮的`頭髮一根一根的直立着,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員,也是一個勤奮好學、永不言敗的人。

記得在一節自習課上,大家都在安靜地寫作文,因爲我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄着手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來,寫了起來。那時,我閒着沒事幹,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯着作業本,原來,他在做作業的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,於是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧。”我原本以爲他一定會接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,於是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力,那隻攔路虎終於被他打敗了。

這就是我的同學——李明,一個勤奮好學、永不言敗的好學生。

寫勤奮的作文400字 篇6

今天,我讀了《勤勞好學的王冕》,很受感動。

這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時候,父親叫他去放牛。路過學堂,朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了,他躲在窗外聽學生們讀書,天黑了纔想起回家,牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓。可過了幾天,王冕又偷偷地溜進學堂,把放牛的事兒給忘了。這以後,王冕就來到一個廟裏安下身,每天夜裏坐在佛像的膝蓋上讀書直到天亮。幾年之後,王冕終於成爲一個博學多才的人。

讀了全文,我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果。”這使我想起了魯訊賣獎章的故事。魯訊在南京江南學堂讀書時,因考試成績很好,學校獎給他一枚金制獎章。他沒有戴此獎章,作爲炫耀自已的憑證,而是拿到鼓樓大街賣了,買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時,就摘下一隻辣椒,分成幾片放在嘴裏咀嚼,睏意消除繼續讀書。回想自已平時的學習,真是太不應該了,上課不專心聽,更不願意動腦筋。作業不認真做,有時還少做。課餘時間不是看電視,就是打遊戲,從不自覺看書。

所以學習成績上不去,以後,我一定要向王晚學習,刻苦好學。

寫勤奮的作文400字 篇7

我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽幹家務活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心裏彆扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當一次家吧。我先拿起掃帚,學着老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰,之見家裏一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我並沒有放棄,捂住嘴繼續幹,有是一片塵土飛揚,家裏的所有垃圾終於被我一一掃出來了,我看着這一切,心裏美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了牀上睡了起來……

還有,我曾經參加過我們家的“小牀移家”。就是把家裏的牀想盡辦法把這些創換換位置,然後在打掃一下,再把牀放到原來的屋子裏,爸爸媽媽都在那裏搬牀,我沒什麼事,突然想起爸爸媽媽搬完牀還要掃地,我要不幫幫他們?說幹就幹,我拿起掃帚開始“大戰”。我把屋裏弄得乾乾淨淨後,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什麼意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”,我也跟着笑起來了。

這就是勤奮的我。