安全教育徵文450字

世上最寶貴的是生命，下面是安全教育徵文450字，希望能給你帶來幫助!

篇一：安全教育徵文450字

今天下午我們學校開展了安全教育報告會。濱州經濟開發區小學部安全教育專題報告;“走近北川，珍愛生命。”我們很幸運能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原來五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。

同學們如果我們遇到破壞性比較大的地震時我們一定要沉着冷靜，聽從指揮逃離現場，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會喪在無情的地震中。我要對北川受傷地同學說：“堅強吧!不要失去勇氣，請記住我們永遠支持你們，你們一定會勝利的!一方有難、八方支援、萬衆一心、衆志誠誠。”

我堅信明天的北川會更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動起來吧!的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出交通事故可以做滿北京兩間體育館那麼大。大約有十萬人左右，在世界排名第一。這是多麼可怕的事啊!讓我們爲這個數字努力拼博而奮鬥吧!相信我們會做的更好。

對了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下面迅速站隊。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會不甘示弱。

篇二：安全教育徵文450字

生命是一生中最寶貴的東西，因爲生命對於每個人來說都只有一次。

人故有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。爲國家、爲科學而死是光榮的，爲小事、爲義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛着街旁形形色色的商店。這時，一個少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經不能跳起優美的舞蹈了。原本快樂應屬於他的，他的死僅僅只因爲同學沒評他當班長。他爲什麼這麼看輕生命?爲什麼會因爲這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，爲戰友打開了一條通往勝利的道路，爲祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重於泰山。

兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的後人敬仰懷念。

讓我們一起熱愛生命，珍惜生命吧!

篇三：安全教育徵文450字

廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這麼簡單的`。

一天，我在牆角邊發現了一隻螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以爲它會死在水中，可事情並非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它並沒放棄，仍努力在水裏掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終於獲得了重生的機會，逃出水後它便慌忙離開了。

看着它遠去的身影，我不禁浮想聯翩。人們常說的“生命”到底有什麼含義呢?今天，我在這隻卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過後再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。

植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難，想不開就只知道“死”，以爲死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。

我自認爲，生命不在於長短，而在於你想怎麼過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。於是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

篇四：安全教育徵文450字

世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。

5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學完中學課程後，還自學鍼灸，爲人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰鬥，這難道不值得我們學習嗎?生命因不放棄更加光彩有力。

每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮着過往的人羣和車輛。無論是炎熱的夏天;還是寒冷的冬天;無論是颳風下雨;還是烈日當空。他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫裏、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的讚美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴着花兒。在暴風雨過後的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草!你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多麼勇敢!生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切纔會存在。