高三學子奮鬥勵志文章五篇

高三學子奮鬥勵志文章五篇1

你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望着黎明。

你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。

然而，你要記住，你不是一個人在戰鬥。

戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。

在路上，你要清楚，你的人生是一本屬於自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地爲了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量爲命運掌一次舵。任窗外雲捲雲舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因爲你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。

真的，你不是一個人在戰鬥。

當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。

當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。

大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮鬥攀登生命的高度。

朋友，你這麼努力，你不行誰行；你不是一個人在戰鬥，我們是戰友。

高三學子奮鬥勵志文章五篇2

高三是緊張的，也是讓人嚮往的;高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。

你們進入了高三，直面高三，直面高考，不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢迴高三》的文章中深情地寫到："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的結合，高三促成了真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生"。

他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂："何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞"。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個"一百次摔倒一百零爬起來"的高三，着實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。高三，並不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結束高二生活的同學刻不容緩的問題。進入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。

高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神，曾經在某個高三的教室內，掛着一張標語，上寫："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作爲"。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作爲;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對同學們的殷切期望。

高三學子奮鬥勵志文章五篇3

經過了十幾年的寒窗苦讀，相信你們在精神跟意志上實現了很大的突破。面臨高三，相信你們已經迫不及待的.整裝待發，相信經過一年的努力奮鬥，你們會給自己一個滿意的答卷。高三是神聖的，在這一年中會發生很多的奇蹟，作爲高三學子，要做的就是堅持奇蹟會發生，奇蹟存在的意念，併爲此付出努力，相信最後即使奇蹟不現，這答案，也是令你滿意的。

高三是出成績的一年，也是出問題的一年，在此期間不排除有任何意外發生，但是，良好的心態是挺過難關，迎來光明的基礎，無論是心理還是認知，都面臨真很大的挑戰，堅持到底的，將會站在更好的層次上居高臨下，俯視羣雄，暴露放棄的，雖然付出過努力，卻是故步自封，難成大器，高三是釋放自我，敢於承擔，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良時。

當然，高三面臨着訣別，自然就會出現很多的不捨，或許會因此耽誤浪費時間，但是高三的時間會越來越短，時間的短缺會壓得高三的學子手忙腳亂，這要求高三學子必須要臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按部就班的做下去。計劃是高三這一年中經常出現的代名詞，俗話說沒有規矩不成方圓，高三的計劃就像是高三一年約束學生的規矩，按照自己的實際情況制訂切實可行的計劃是每個人必須做的事，根據不同時期制定不同的計劃，尋找不同的目標是高三學生的看家本事，正如規矩一樣，必須按照計劃執行，踏踏實實完成每一項指標。

在此特別奉告，勤能補拙是先賢前輩實踐所認證的，但是盲目追求勤快實非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效，但是總有一天會把水擠幹，結果有時遠非此之小，用後來很多的水分來滋潤海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥數滴而已，養精蓄銳方爲上上之選。

高三這一年對於某些人來說是痛苦的，對於某些人來說是快樂的，將拼搏當做作樂的人，將收穫遠大於快樂的東西，將拼搏當做痛苦的人，其知識儲備遠低於上者。學習應該是快樂的，而非痛苦的，只有懂得作樂的人，才能取得常人所不能得到的。笨鳥先飛，提前做好準備，在休息之餘提前做一些高考模擬，真題，做到先發制人，好處多多。

磨練心態，只有良好的心態加之於完美無缺的知識儲備，方可打造最美的神話，因此高三的每一次模擬考試，校考，市考都要當成是高考練兵，馬虎不得，查缺補漏，將缺漏知識一掃而光，使最後無硬傷可言。須知一失足成千古恨，高考是人生的轉折所在，成即王侯敗則寇，望高三學子好自爲之，做人上之人。

高三學子奮鬥勵志文章五篇4

一種信念，我們曾堅守三年；

一種夢想，我們已追逐三年，

堅守一個信念，生活會因此更加光耀；堅守一個夢想，前方的道路便會更加順暢。

時間，會讓生活的流水從我們手縫中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追憶的，早已不是美妙的；憧憬的，卻仍舊是最燦爛的。

高一時，我們或是碌碌無爲；高二時，我們或是彷徨不前；而高三時，我們下定決心，埋頭向前。正是因爲，天下沒有免費的午餐，想要飽餐一頓，就必須要付出加倍的努力，需投入全部的精力。

期待中我們學會了面對困難；期待中我們生活坦然；期待中，生活告誡我們——不見風雨，不來彩虹。無需等待，需要的是堅持的信念，是努力拼搏，是不斷向前。

交融的歷史長河中流淌的，是數不盡魂靈的精神之水，洗滌着我們的心靈，而那潺潺的流水也永遠詮釋着一個不變的道理——只要可以流下去，就不要有任何怨言。

如今，當我們徘徊於堅持與放棄的中轉站；當我們遊走於娛樂的海岸邊；我們便能恍惚間聽到一曲最美妙的樂章。

鮮花將告訴我你怎樣走過，汗水灑滿了每一個角落，努力拼搏定將有所收穫，來年六月勝利之時，世界，將爲你走向最精彩的讚歌。

高三學子奮鬥勵志文章五篇5

猛然發現，時間的流逝如此匆匆！轉眼，已經到了最關鍵的時候。突然間充滿了緊張與無助。如同風雨下搖搖欲墜的花朵，下一秒，或許，便是死亡地來臨。

從前，從不知道時間的可貴。總是將課外之事放在課堂之上。老師的課，似乎也從未認真地聽過。總以爲，沒關係，還有明天。明天，又會說，沒關係，還有明天。明天覆明天，似乎總以爲會有一個明天在後面永遠也不會消失。可是，對於如今的我們，又還有多少個明天在等待着自己？掐指一算，也不過短短的半年時間。那半年後，明天，對於今天的我們，又有什麼意義呢？

風雨中的花被無情地打落，是因爲它沒有勇敢面對風雨的決心；花下的草雖搖擺，卻堅韌不拔，是因爲它堅信，勇敢地面對纔是勝利的前提！那麼，此時的我，便如同那風雨中的草兒。堅信勇敢地面對定能戰勝所謂的風雨！高三，如生與死的交界。一步之差，便註定一生的苦樂；一時之念，便決定日夜的喜悲。不願落下悔恨的淚水，所以決定選擇今天的辛苦。“一份耕雲，一份收穫”知道苦後定有甜的等待，所以決定勇敢地面對今日的一切。即使再苦，再累，想到過後的歡喜，辛酸也會消失無蹤。

堅定地認爲，嘗試纔不會後悔！所以，不願再做明日的幻想。實際行動，勇敢地邁出最重要的一步，才能讓美好的夢成爲現實。

覺醒，在最關鍵的時刻！